Grundlov

Skorpeskolens VISION
”Det, jeg kan forestille mig, kan blive til virkelighed”

​
Skorpeskolens TRE MÅL
1. Alle kan og skal lære
2. Alle skal turde drømme stort
3. Alle tager medansvar for fællesskabet

Skorpeskolens GRUNDSTEN
1. VIDEN – vi har høje faglige forventninger til alle og ved, at viden skal anvendes i praksis
2. INNOVATION – vi opøver alle i at være nyskabende og gøre en forskel med deres viden
3. MOD – vi skaber trygge rammer, så alle tør udtrykke sig på mangfoldige måder

”En sammenhængende skoledag”
På Skorpeskolen ved vi, at læring bedst udfoldes i en hverdag, hvor der både er mulighed for fordybelse og mulighed for at inddrage praktiske elementer i undervisningen. Gerne i et naturligt flow, hvor der er tænkt over, at hele kroppen aktiveres, at kroppen har brug for pauser og næring, og ikke mindst at der hver dag tages udgangspunkt i det enkelte barns kompetencer.​

​

Vi skaber en sammenhængende skoledag at have:
Faglig træningsTID – eleverne træner ud fra deres personlige faglige standpunkt
SpiseTID – eleverne samles om et sundt måltid på tværs af klassetrin
TalentTID – eleverne finder, udfordrer og udøver deres personlige talenter
 

Vi lever op til Skorpeskolens TRE MÅL sådan:

​
”Alle kan og skal lære” – vi skaber rum for læring ved at have tydelige…
- forventninger til alle børn og voksne på skolen samt til forældrene – se Dogmer
- regler og konsekvenser for eleverne i hverdagen – se Ordensreglement
- personlige mål og løbende opfølgning – se Skorpebogen
- målsætninger for at børn lærer med hele kroppen – se Bevægelsestid

”Alle skal turde drømme stort” – vi uddanner fremtidens pionerer, fordi…
- vi ved, at alle børn er talentfulde – se Talenttid
- vi ved, at alle børn kan gøre en forskel med deres viden – se Design for Change

”Alle tager medansvar for fællesskabet” – vi gør eleverne livsduelige fordi…
- vi stimulerer børnenes sociale kompetencer på tværs af klasserne – se ”at være Skorpe”
- vi underviser ud fra et nyskabende og entreprenant grundlag – se ”Skolens Værdisæt”